
课程信息
|CBT基础班|咨询实践|选修课程|学时-24小时|教学形式-线下面授|
课程定位
许多咨询师已经掌握了CBT的基础技术,却在面对复杂、多问题交织的真实个案时感到力不从心。
真正的挑战往往不在于技术本身,而在于如何将零散的技术灵活、结构化地应用于具体而复杂的咨询问题中。
本课程以心理咨询中常见的咨询问题为例,通过教师示范讲解+ 课堂实操练习,带你重点掌握:
CBT咨询议程处理(认知概念化、自动思维认知干预技术等)
目标是把你已经学会的零散技能,整合成真正能解决现实问题的战斗力。
与《CBT会谈技能(基础)》的区别:
《会谈技能(基础)》侧重于拆解各项会谈技能,逐一练习操作要领;
本课程则以具体咨询问题为线索,通过面对面演练,帮你把零散技能整合起来,形成完整的咨询能力。
前者练“零件”,后者练“组装成整机”。
课程亮点
小班沉浸实操:每项技术学完即练,角色扮演+ 现场督导,掌握真实咨询场景下的应对。
问题导向教学:聚焦心理咨询四大议题——人际关系、焦虑未来、现状不满、情绪困扰。
全程技术拆解:从概念化到干预,逐步演示CBT标准化流程,帮你建立清晰的咨询地图。
课程内容
第1天:基础构建与初次会谈演练
CBT核心思想与咨询结构
现场示范:标准化CBT初次会谈流程
CBT模型与认知概念化——快速理解来访者心理地图
课堂练习:心理教育、评估与概念化实战演练
第2天:典型议题干预技术分解
人际关系问题——控辩方技术 + 发散思维技术
课堂示范与演练:人际关系咨询对话实战
焦虑未来问题——可能区域技术 + 多重环节技术
课堂示范与演练:焦虑咨询现场模拟
现状不满意问题——评估零点 + 认知连续体 + 饼图技术
课堂示范与演练:职场/家庭压力咨询实战
第3天:深度干预与自我成长工具
焦虑/抑郁干预——行为试验 + 行为激活 + 暴露技术
动机激发——代价收益分析 + 照见未来技术
课堂演练:焦虑抑郁议题的议程设置与会话推进
CBT在自我成长中的应用——自动思维监控表 + 思维记录表
综合练习:情绪自我管理全程实操与复盘
主讲老师
郭召良
北京师范大学心理咨询与心理测评博士,著名认知行为疗法专家,CBT中国本土化代表人物。著有“认知行为疗法心理咨询师实践必读丛书”(《认知行为疗法入门》《认知行为疗法进阶》《认知行为疗法:心理咨询的顶层设计》等7本)。自2015年起在全国开展CBT系统培训,学员人数超过 20,000 人。
学习方式
1.三天线下集中面授,以小组为单位进行课堂练习。
2.教学流程:
教师讲解每个咨询主题的CBT知识
示范会谈议程(资料搜集→ 认知概念化 → 认知技术应用 → 替代思维与行为改变)
学员分组模拟练习
学员课堂展示咨询会谈
教师点评与指导
适合人群
正在从事心理咨询的专业人员
准备成为心理咨询师的学习者
特别适合:
已学习过CBT基础课程、并有一定个案经验或欠缺咨询经验的心理咨询师
课程收益
完成本课程,你将收获:
✅ 近距离领略CBT大咖的咨询风采:郭召良老师现场模拟咨询,完整展示会谈流程与干预技巧。
✅ 现场演练带来真实手感:增强应用CBT开展咨询会谈的信心。
✅ 深度掌握十大CBT干预技术(控辩方技术、可能区域技术、评估零点、认知连续体、饼图、多重环节、行为试验、行为激活、暴露、代价收益分析等),提升咨询实战能力。
✅ 获得一套可立即使用的CBT标准化会谈框架,让你面对来访者时更有章法。